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让思维飞扬 显数学华章

作者:邵红霞 胡红 发布时间:2024-01-10 来源: 江苏教育新闻网

  江苏教育新闻网讯(通讯员 邵红霞 胡红为发展学生的数学语言,培养学生的表达能力,提高学生的数学素养。在刚刚过去的这个学期,泰兴市襟江小学教育集团襟江校区开展了“我当小老师”活动。

    每周老师们在集体备课时精心制订选题,再统一发送给同学们。为了当好小老师,同学们主动钻研题目,研究解题方法,学习数学的兴趣和信心进一步增强。同学们自己在家里把详细的解题过程录制成视频提交给老师。他们有的在家里的小黑板上一边板书、一边讲题,有的利用手机支架拍摄讲题过程,还有的制作精美的课件来辅助讲解。小老师们自信满满、声音洪亮,分析问题思路清晰,化繁为简,让人眼前一亮。

    同学们不仅分析了题目的数学信息、数学问题,还讲清了自己的思路和解法。各班数学老师把答题习惯好、思考方式独特的同学选为当期“小老师”。再配上老师的点评制作成小视频,在班级群里统一播放,供其他同学学习。每一次的讲解,都是一种锻炼和成长,每一次的聆听都是一种思考和提升。从生疏到熟练,从羞涩到大方,勇敢地说、大胆地讲,“小老师”们在精彩中成长。

泰兴市襟江小学教育集团襟江校区

责任编辑:陈路

让思维飞扬 显数学华章
发布时间:2024-01-10   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:邵红霞 胡红

  江苏教育新闻网讯(通讯员 邵红霞 胡红为发展学生的数学语言,培养学生的表达能力,提高学生的数学素养。在刚刚过去的这个学期,泰兴市襟江小学教育集团襟江校区开展了“我当小老师”活动。

    每周老师们在集体备课时精心制订选题,再统一发送给同学们。为了当好小老师,同学们主动钻研题目,研究解题方法,学习数学的兴趣和信心进一步增强。同学们自己在家里把详细的解题过程录制成视频提交给老师。他们有的在家里的小黑板上一边板书、一边讲题,有的利用手机支架拍摄讲题过程,还有的制作精美的课件来辅助讲解。小老师们自信满满、声音洪亮,分析问题思路清晰,化繁为简,让人眼前一亮。

    同学们不仅分析了题目的数学信息、数学问题,还讲清了自己的思路和解法。各班数学老师把答题习惯好、思考方式独特的同学选为当期“小老师”。再配上老师的点评制作成小视频,在班级群里统一播放,供其他同学学习。每一次的讲解,都是一种锻炼和成长,每一次的聆听都是一种思考和提升。从生疏到熟练,从羞涩到大方,勇敢地说、大胆地讲,“小老师”们在精彩中成长。

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